为进一步加强与促进学校教育督导工作，充分发挥教育督导在高校督政督教工作职能，充分发挥教育督导在提升学校办学水平、规范教学活动、培养教师队伍、提高教学质量、促进教学改革等方面的积极作用，特制定本办法。

第一章总则

第一条 强化教育督导，是规范教育教学行为、推动教育教学改革和提高教育教学质量的必要措施，其目的是实现“以督促政，以督促管；以督促教、以督促评”。

第二条 学校教育督导团队由教育督导中心组建管理。

第三条 教育督导原则

1.科学性原则。督导员要根据我校实际情况结合先进的教育理论，采用科学的方式方法督查与指导教育教学工作。

2.激励性原则。督导员应本着有利于调动教学单位与教师个人工作积极性宗旨来开展督导工作，及时表扬与宣传先进典型，带动全体教师提升工作热情，提高教学质量。

3.民主性原则。督导员应充分相信和尊重各学院（部）领导、教师及相关工作人员，要以优良的民主作风和服务意识赢得他们的支持和配合。

4.独立性原则。督导员应相对独立地开展教学督查与评价，各项考核评分要坚持标准。

第二章 教育督导工作职责

第四条 学校教育督导工作职责

1.负责学校教育督导制度的建设、督导评价队伍的建设与管理。

2.负责管理全校督政督教及教育教学质量督导，做好教师评教、学生评教等工作。

3.教育督导中心应及时收集督导员反馈的各类信息，对原始资料归档保存、分析整理，及时向教学单位和教学管理部门反馈。

4.完成学校和上级部门交办的其他工作任务。

第五条 督导小组工作职责

1.根据学校教学工作的需求，制订并组织实施教学督导工作计划，组织召开教学督导工作例会，并根据需要不定期召开教学督导专题会议，不断提高教学督导工作的针对性和实效性。

2.组织督导员开展督导工作，认真履行督导职责，对学校中长期发展规划、年度行政工作计划等行使管理职能，对教学运行过程和教学管理进行督查，重点对课堂教学、实践教学等教学环节进行日常督导。

3.根据需要，安排督导员针对性地开展专项教学调研，参加学院相关的教学、教研活动。

4.对教师教学活动进行督导，完成听课、评课工作，检查教学计划、教学大纲、教案及作业批改工作。年末依据相关数据、结合学生评价教师，完成对教师的综合评价。

5.组织督导员学习领会国家的教育方针、政策、法规与学校的规章制度、重要文件，学习交流考察先进的督导工作理论和督导工作经验。

第六条 督导员工作职责

1.督导员由主管校领导聘任，由教育督导中心领导并负责组织安排日常管理工作。

2.督导员对全校教育教学管理、教育教学质量评价等工作进行检查督导。

3.督导员要深入教学第一线，完成所负责院、部42周岁以下中青年教师的教育督导任务，听课结束后，要依据《教师课堂教学质量评价表》给予打分。并及时与受检教师交流，反馈听课意见。每学期听课不少于40节。

4.督导员对教师教育教学活动进行督导，对各院（部）教学计划、课程标准以及教师的教学文件、学生作业批改等工作情况进行检查和不定期抽查。

5.每个月由教育督导工作小组组长，组织小组成员在听课、检查、座谈的基础上，对所在院部教育教学督导情况进行汇总，形成教育督导工作报告。

6.每个月按督导中心安排时间召开汇报会，向督导中心介绍督导经过，汇报教育教学现状，分析管理与教学现状，总结经验教训，提出改进建议或意见，并上交总结。

7.各教育督导小组组长依据各组督导员年末相关数据结合各学院（部）、学生评价教师，及时将三项评价结果录入“数据平台系统”，并与被听课教师做好沟通交流。

第三章 督导员聘任条件及待遇

第七条 督导员任职条件

1.政治思想素质好，政治觉悟高，有较强的事业心和责任心，爱岗敬业，为人公道正派，处事公正严明，敢于坚持原则，恪尽职守，关心支持学校发展。

2.教学理念先进，教学经验丰富，治学严谨，教学或教学管理水平较高，善于沟通引导，具有发现问题、分析问题及调查研究的能同时具备较强的科研意识和教育教学指导能力。

3.具有科学理性的课程教学评价能力，能够熟练运用先进的现代教育技术手段。

4.具有教授、副教授职称的专任教师。

第八条 督导员任期及待遇

1.聘期一般为三年。到期可续聘。不能履行职责者可提前解聘。

2.每学期学校发放津贴。组长3500元，组员3000元。（说明：每学期计划听课40节，按50元/节听课待遇标准，费用为2000元/学期，组长和组员各增添1500元/学期和1000元/学期对日常教学环节检查、资料汇总、督导工作管理的待遇费用。）

第九条 督导员聘用流程

1.学院推荐

各学院择优推荐副高级以上职称专任教师。

2.个人申请

在学院推荐及本人自愿的基础上，填写《星空彩票苹果app教育教学督导员聘任表》，提交至教育督导中心。

3.资格审核

教育督导中心进行资历、资格审核。

4.人员确定

督导中心确定人选，由主管校领导聘任，学校颁发聘书，聘期三年。

第四章 工作要求与权力

第十条 工作要求

1.坚持党和国家的教育方针，着眼学校发展大局，遵循教育规律，以实现人才培养目标和提高教育教学质量为目的，对教学及教学管理中的重大问题及日常教育教学活动针对性地开展督导工作。

2.准确定位，坚持做到“督导不领导，到位不越位”。讲究方法，尊重教师，服务教学，在工作中做到“真心为学生建言，诚心为教师出谋，热心为领导献策”。

3.督导人员须认真履行工作职责，加强高职教育教学理论的学习。在工作中做到坚持原则、秉公办事、以人为本、平等交流，如实地听取和反映教学及教学管理工作的意见和建议。

4.教育督导人员需完成学年督评任务。

第十一条 督导员权力

1.随时听课（包括实践教学），针对教学内容或环节提出建议。

2.调查教学效果，评价教学质量。

3.对学校教学与教学管理工作提出意见与建议。

4.监督教学管理规章制度的执行情况。

第五章附则

第十二条本办法自发布之日起实施，由教育督导中心负责解释。

附件1：星空彩票苹果app教育督导员聘任表

附件2：教师课堂教学质量评价表

附件3：学生测评表

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2024年9月13日

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学生测评表