12月11日至12月14日，“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛首届中文+职业综合技能（普通话）比赛在合肥圆满落幕。本次比赛设置文化素养、普通话测试、技能展示三大环节，既注重对选手基础能力的严格检验，也强调对职业应用能力、创新实践能力的综合评估，全面锤炼并展示参赛学生的专业素养与综合技能。来自7个国家，111支参赛队，275名参赛选手齐聚安徽合肥同台竞技。我校派出小学教育学院和学前与音乐教育学院两支参赛队伍参加比赛，选手凭借过硬的语言功底、稳健的赛场心态和出色的临场发挥脱颖而出。最终，小学教育学院吴嘉乐、孟子涵、周煜凯以赛道第一名的优异成绩获高校组一等奖；学前与音乐教育学院赵雅暄、李陈晨、罗晓玉获中职组二等奖。

为备战此次国家级赛事，小学教育学院和学前与音乐教育学院提前部署、精准谋划，从赛前准备、赛项内容到专业技能提升，为参赛师生提供全方位支持保障。自赛前集训启动以来，学院全程跟进督导，通过旁听模拟授课、查验技能训练成果、深度参与赛项研讨等方式，实时掌握备战进度与实际需求，精准指导团队及参赛师生动态优化备赛方案、靶向补齐能力短板。常态化的赛前监督与精准指导，确保了各项备战工作扎实推进、落到实处，为参赛师生筑牢坚实保障。

小学教育学院统筹安排参赛备赛资源，目前已形成了互帮互助、协同奋进的全员备赛机制和参赛氛围。本次比赛由青年教师刘可、陈洪妍担任指导教师，她们反复研讨教学重难点的突破策略，力求让课程既贴合赛事标准，又兼具实用性与创新性。学院充分发挥老教师的“传帮带”作用，岳强、王梅老师倾囊相授多年参赛经验，从项目设计、语音语调把控到表达逻辑、情感传递，对参赛选手进行点拨指导。庞英华老师为学生的板书设计进行专业指导，徐陶雨泽老师结合参赛项目对学生进行一对一的黑板画及简笔画指导。学院教师齐发力，共同促成了本次比赛斩获大奖。

学前与音乐教育学院由郑彩凤、杨小梅担任指导教师。她们立足参赛选手的专长优势，结合大家专业功底和个人教学亮点进行项目设计，既不偏离学前教育的核心目标，又让选手们的音乐教学、游戏设计等优势得到充分发挥。从教学环节的自然衔接、互动形式的新鲜玩法，到重难点的拆解技巧，一步步优化、抠到细节里，不仅帮选手把教学基本功练扎实，还鼓励大家加入自己的巧思，逐步塑造独具个人特色的教学风格。

在赛事举办期间，受学校派遣，学前与音乐教育学院和小学教育学院两位院长开展走访调研，与合肥幼儿师范高等专科学校学前教育系和初等教育系领导围绕专业建设、人才培养、赛事经验交流等核心议题深入座谈，重点就师范专业转型升级路径、教师实践能力提升、办学能力评价工作等关键内容交换了宝贵意见，为学院优化教学模式、提升人才培养质量提供了有益借鉴，也为校际间深化合作、协同助力学生成长成才搭建了坚实平台。

本次参赛获奖既是对学校长期以来深耕语言文字教学改革、注重实践技能培养的教学成果的高度肯定，也是师生同心协力、协同奋进的生动写照，更彰显了学校在国际视野的高素质人才培养道路上的显著成效。未来，学校将继续传承优良办学传统，深化教学模式创新，持续为学生搭建更多高质量的实践与竞赛平台，助力更多青年学子成长为兼具专业实力与国际格局的新时代教育人才，为区域教育事业发展与国家人才战略需求贡献力量！